如何做文明少年发言稿

文明风尚好少发言稿(我是文明好少年演讲稿)

1.我是文明好少年演讲稿

我们不能失去文明。

如果我们失去了文明,那就是我们的失败。因为我们就失去了做人的真谛。

我不想举伟人讲文明的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使做到了讲文明,也并不会因此成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。

这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下,如果有人不注重自身的修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。

人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。完善了个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?如果你去了欧洲或日本,大的不说,就说过马路这样的小事。

只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,他们绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。

试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢? 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。

在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。

知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却不予履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,要从这“知行合一”上下功夫,从自己的言行上下功夫,要告别不文明的行为。

我们不必埋怨自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。

我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。 同学们,让我们行动起来,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让文明与我同行。

2.争做文明好少年演讲稿150~200个字

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是争做文明好少年,建设文明校园。朝阳出来了,湖水为它梳妆,新月上来了,群星与它作伴,春花开了,绿叶为它映衬,鸟儿鸣唱,蟋蟀为它弹琴……。大自然的一切都是那么美好,那么自然,这样的美好,不能让不文明破坏,少先队员应该行动起来,倡导文明,养成良好的习惯。文明是什么?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。同学们不难体会,每天早晨当你背着书包走进教室,听到同学的一声问早,看见同桌的一个微笑,仅仅这一声问候,一个微笑,或许就能带给你一天的好心情,作为学生我们在学校注意讲文明礼貌,更应该尊重老师的劳动成果,不光要说“老师您好”,“老师再见”,而且还包括认真听好每一堂课,认真完成每一项作业。古人说:“少年智则国智,少年强则国强”,我要说“少年文明则社会文明,少年文明则社会进步”。我们作为中小学的学生,同时又是的小居民、小主人,我们要行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起。弯下腰,捡起脚下的纸片,拉起摔倒的同学;伸出手,拧紧滴水的龙头,搀扶蹒跚的老人;张开口,讲出温馨的话语,喊出正义的声音,拿起布,擦掉墙上的污迹,擦亮明净的玻璃;停住脚,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信号;站出来,制止不文明的行为,指责不礼貌的举动。人们经常把文明比如一盏盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!我们是家之学子,国之栋梁.我们要争做文明学生,从自身

做起,带动全体同学,让文明充满校园的每个角

(如能帮到您,望您采纳!!谢谢~~)

3.争做文明好孩子发言稿150字

尊敬的老师、亲爱的同学们: 你们好!今天我演讲的题目是《从我做起,争做文明好少年》。

在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,身为21世纪的我们怎样才能成为一名文明好少年呢? 在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:如有些同学在公交车上面对站立的老人置之不理;有些同学在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些同学只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗? 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。

电视中曾经播放过这样一则公益广告:一个五六岁的男孩,用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水,要给他的妈妈洗脚。还有一部电影,讲一个穷苦的学生为了完成学业,背着患病的父亲去上学。

大家还记得这样一句话吧: 雷锋出差一千里,好事做了一火车 。他们都是文明好少年,都是我们学习的好榜样。

我们就应该像他们一样,从点点滴滴做起,从身边的小事做起,养成讲文明,讲礼貌,讲公德的习惯。 下面就讲讲我的故事吧,有一次我在平乐的班车上遇见了一位老爷爷,因为车上很挤,又没有座位,售票员只好大声喊: 哪位给这位老爷爷让个座? 可喊了半天没有一个人愿意让座的。

就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说: 老爷爷,您坐这里吧。 老爷爷说: 谢谢小朋友! 没关系,这都是我们少先队员应该做的。

我看到车上的人都朝我投来赞许的目光,我不好意思低下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。 还有一次在集市上,因为人很多,老百姓都忙着买年货。

一位小朋友和他的妈妈走散了,小孩就哇哇大哭了起来。当时我看到小孩子哭的那么伤心,我心里也有些难过,于是我就带这着小孩儿来到乡政府,通过政府的帮助,帮他找到了妈妈。

我还认为,作为一名文明好少年,就要耐心地和父母交流,记住父母的忠告;作为一名文明好少年,就要像杨时那样尊师重道;就要像宴子那样维护祖国尊严;就要像蔺相如那样顾全大局;就要像廉颇那样知错就改;就要像党支书那样舍小家顾大家;就要像老班长那样舍己为人 聚沙成塔,积水成河,每个文明的点滴会汇聚成良好的社会风气。 同学们,让我们行动起来吧!让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,拣起一片废纸,拾起一个塑料袋,让我们的校园净起来,让我们的家园亮起来。

同学们,努力吧,争做文明好少年!泱泱中华50XX年,素有 礼仪之邦,文明古国 著称于世,中华民族的良好精神风貌,良好的文明礼仪是优良传统的结晶。弘扬名族优秀文化,继承优良传统美德,是我们每个少年儿童光荣责任,倡文明礼仪之风,做文明好少年。

争做文明好少年演讲稿争做文明好少年演讲稿。文明礼仪从我做起,从现在做起,从小事做起。

4.做文明少年演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是争做文明好少年,建设文明校园。朝阳出来了,湖水为它梳妆,新月上来了,群星与它作伴,春花开了,绿叶为它映衬,鸟儿鸣唱,蟋蟀为它弹琴……。大自然的一切都是那么美好,那么自然,这样的美好,不能让不文明破坏,少先队员应该行动起来,倡导文明,养成良好的习惯。文明是什么?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。同学们不难体会,每天早晨当你背着书包走进教室,听到同学的一声问早,看见同桌的一个微笑,仅仅这一声问候,一个微笑,或许就能带给你一天的好心情,作为学生我们在学校注意讲文明礼貌,更应该尊重老师的劳动成果,不光要说“老师您好”,“老师再见”,而且还包括认真听好每一堂课,认真完成每一项作业。古人说:“少年智则国智,少年强则国强”,我要说“少年文明则社会文明,少年文明则社会进步”。我们作为中小学的学生,同时又是的小居民、小主人,我们要行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起。弯下腰,捡起脚下的纸片,拉起摔倒的同学;伸出手,拧紧滴水的龙头,搀扶蹒跚的老人;张开口,讲出温馨的话语,喊出正义的声音,拿起布,擦掉墙上的污迹,擦亮明净的玻璃;停住脚,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信号;站出来,制止不文明的行为,指责不礼貌的举动。人们经常把文明比如一盏盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!我们是家之学子,国之栋梁.我们要争做文明学生,从自身

做起,带动全体同学,让文明充满校园的每个角

5.传播文明风尚,争做文明好少年700字

我们的祖国是一个伟大的祖国,也是一个讲文明的温馨大家园。每一个中国人都为此感到

十分骄傲自豪!同时,也应该努力维护她的环境。我们——新世纪的少年,更应该时刻注意自

己的言行,争做一名文明好少年。

在家里,我们要孝敬父母长辈,对大人说话要客气、有礼貌,帮助大人做些力所能及的家

务,如:扫地、拖地、洗碗……还要节约用水用电。

在学校,我们要尊敬老师,与同学友好相处。发生矛盾时,不能打架动粗,要以理服人。

积极打扫教室卫生,看见垃圾弯弯腰,保护环境,人人有责。

在公共场所,我们要文明用语。“您好!、谢谢!、对不起!”这样的话应该常挂嘴边。

不讲脏话,不乱扔垃圾。坐公交车排队让座应礼让三分。

当我们能切实做到以上这些,不但会拥有良好的品质,还会拥有更美好文明的环境。这不

是一举两得吗?真好!争做文明好少年,从我做起!

6.申报文明礼貌好少年演讲稿50字

各位老师、各位同学: 下午好! 现在正值阳春三月,我,带着春天的气息,怀着激动的心情与勇气,来到这个讲台上。

我是一个朴实的人,奖状并没有塞满我的家,我没有赫赫战功,也没有一技之长,但我尝到了学习的乐趣,明白学习的重要性,有学习的积极性。俗话说:天才在于勤奋。

天上不会掉馅饼,学习也是这样,要靠勤奋,要靠自觉。我就是这样。

每个星期,时间被父母们排得满满的,没有给我一点余地,有时挤出一点吧,又要帮家里做家务干活,忙得不可开交。周末来了,我更是没有时间。

别的小伙伴们在外面海阔天空、自由自在地玩耍,我呢?上午学习,下午学习,晚上还是学习。面对这一系列学习任务,我并不感觉累,我感到快乐,因为学习是一种乐趣,学习是一种幸福。

累了之后,得到的知识就是自己的了。我喜欢学习,学习不但给予了我丰富的知识,也给予了我快乐。

因此,我的学习成绩会提高。 在学校,我是老师的小帮手,在家里,我是父母好孩子。

就说这一整个假期吧!除了学习之外,一天下来,我洗碗、抹桌、擦地、浇花……干的活可多了!邻居的阿姨们常常夸我说:“真是个‘小大人’哟”这一夸,可把爸妈给乐坏了!夸得我心里也美滋滋的。 今天,我站在对手如林的讲台上,竞争“市三好生”。

从一年级到现在,我从没被评过“三好生”之类的奖。如果在小学阶段的最后时刻失去了这次机会,那将会使我遗憾终生。

老师、同学们,请相信我、支持我吧!请记住我——一个普普通通的少年,把手中那宝贵的一票投给我吧!我一定奋发图强,努力学习,德、智、体全面发展,以此来回报大家对我的信任! 谢谢大家 2) 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 您们好!非常感谢学校给我们提供这样一个机会,来最大限度的展示自己。我叫张文璐,是五年五班的学生,很高兴能与各位领导、老师和同学们相识,我竞选的原因是我非常愿意为你们服务并从中锻炼和提高自己。

我竞选的条件如下: 首先,我的学习成绩优异,在班级里名列前茅。而且,我在英语方面学习很突出。

上学期拿到了PETS1级证书,相当于初中毕业。这学期考了PETS2级,相当于高中毕业。

第二,我有出众的能力,是老师的得力助手。曾在区里演讲比赛中获得过第一名。

去年十月还获得过市里演讲比赛第二名。我还经常参加社会活动,曾获铁东区举办的歌曲比赛第一名。

第三,我有丰富的学生干部工作经验,我从入学之日起就一直担任班长,协助班主任老师工作。现任少先队大队长。

如果我当选了市三好学生,我将会做到以下几点: 1、严格要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。 2、听从指挥,协助老师完成各项任务 3、尽心尽力做好本职工作,并争取有创新,有突破。

4、团结同学,了解他们的心愿,发动大家积极参加各项活动。 5、爱护集体,爱护校园环境,讲究文明礼貌。

各位老师、同学们,此时此刻,我非常希望竞选成功,也非常渴望得到您们的支持与关爱,如果你们给我一个机会,我将还给你们一个惊喜!请选择我吧!我不会让你们失望的! 竞选人:xxx 2007年x月x日 3) 尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好! 伴随着新年钟声的离去,新的学期又向我们走来。 当天上的月亮越发明亮,当桂花的生命在夜里奔放,当茶的茗香在梦里回荡,我满怀着成功与自信的喜悦,跨进了这求知的殿堂,来竞选北京市三好学生,并希望在大家的支持下能获此殊,真诚地希望同学们一如既往地支持我,鼓励我。

回顾自己的成长历程,我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持,因为你们,我能拥有竞选市级三好生的优势:首先,我当过三年的三好生;其次,在老师的信任,同学的支持下,我参与班级管理,并有一定的管理经验;第一,我为人正直,而且大家比较理解我,因而平时与大家相处融洽,人际关系较好,这都在客观上减少了我的工作阻力。 此次参加评选,我希望获得成功。

但我也告诉自己,如果不成功,决不要伤心、难过,因为,相信和支持我的同学,仍然认可我的能力,只能我的努力程度还不够,我会继续努力,并坚持在今后的学习和生活中,做老师的好助手,同学的好朋友。 如果我成功了,我不仅要感谢老师给我做事的机会,也要感谢同学们对我的支持,并在以后尽我最大努力,做我力所能及的事情,协助老师组织同学们感兴趣的活动。

不必多说,我的行动将证明一切!” 万千语言无法表述我的心情,只是真诚地希望大家投我一票,因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习,遵守纪律,认真听讲,取得更优异的成绩,为我们城南中心校、为我们可敬的老师们、为我们六(三)班争光。 请相信我,我希望竞选成功,渴望得到你们的支持与关爱! 请选择我吧!我不会让你们失望的! 谢谢大家。

7.争做文明好少年演讲稿150∼200个字

祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸.

我们争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前.

祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环.祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国.要像大雁一样,抱着远大的理想,叼着明珠飞向远方

我们争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天.

祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖.“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭.“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理.为自己存在的价值而努力,就是上进.

我们争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀.

祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚.鸟美在羽毛,人美在心灵.人的心灵美才是最美的.品德思想最重要,它是唤使你去做每一件事的方向盘.所以大家要心灵美,知道感恩.帮助别人,快乐自己.人与人要互相帮助,要互相团结,力量才会大.

我们争当祖国的好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩.身心健康是主要,锻炼身体,活泼开朗,才会有好心身来争当四好少年.不要像脱了毛的雄鹰,没有健康也非不起来

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步.我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起自己,一起去争当四好少年吧!

8.关于竞选"文明礼貌好少年"的演讲稿

各位老师、各位同学:下午好!现在正值阳春三月,我,带着春天的气息,怀着激动的心情与勇气,来到这个讲台上。

我是一个朴实的人,奖状并没有塞满我的家,我没有赫赫战功,也没有一技之长,但我尝到了学习的乐趣,明白学习的重要性,有学习的积极性。俗话说:天才在于勤奋。

天上不会掉馅饼,学习也是这样,要靠勤奋,要靠自觉。我就是这样。

每个星期,时间被父母们排得满满的,没有给我一点余地,有时挤出一点吧,又要帮家里做家务干活,忙得不可开交。周末来了,我更是没有时间。

别的小伙伴们在外面海阔天空、自由自在地玩耍,我呢?上午学习,下午学习,晚上还是学习。面对这一系列学习任务,我并不感觉累,我感到快乐,因为学习是一种乐趣,学习是一种幸福。

累了之后,得到的知识就是自己的了。我喜欢学习,学习不但给予了我丰富的知识,也给予了我快乐。

因此,我的学习成绩会提高。在学校,我是老师的小帮手,在家里,我是父母好孩子。

就说这一整个假期吧!除了学习之外,一天下来,我洗碗、抹桌、擦地、浇花……干的活可多了!邻居的阿姨们常常夸我说:“真是个‘小大人’哟”这一夸,可把爸妈给乐坏了!夸得我心里也美滋滋的。今天,我站在对手如林的讲台上,竞争“市三好生”。

从一年级到现在,我从没被评过“三好生”之类的奖。如果在小学阶段的最后时刻失去了这次机会,那将会使我遗憾终生。

老师、同学们,请相信我、支持我吧!请记住我——一个普普通通的少年,把手中那宝贵的一票投给我吧!我一定奋发图强,努力学习,德、智、体全面发展,以此来回报大家对我的信任!谢谢大家2)尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:您们好!非常感谢学校给我们提供这样一个机会,来最大限度的展示自己。我叫张文璐,是五年五班的学生,很高兴能与各位领导、老师和同学们相识,我竞选的原因是我非常愿意为你们服务并从中锻炼和提高自己。

我竞选的条件如下:首先,我的学习成绩优异,在班级里名列前茅。而且,我在英语方面学习很突出。

上学期拿到了PETS1级证书,相当于初中毕业。这学期考了PETS2级,相当于高中毕业。

第二,我有出众的能力,是老师的得力助手。曾在区里演讲比赛中获得过第一名。

去年十月还获得过市里演讲比赛第二名。我还经常参加社会活动,曾获铁东区举办的歌曲比赛第一名。

第三,我有丰富的学生干部工作经验,我从入学之日起就一直担任班长,协助班主任老师工作。现任少先队大队长。

如果我当选了市三好学生,我将会做到以下几点:1、严格要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。2、听从指挥,协助老师完成各项任务3、尽心尽力做好本职工作,并争取有创新,有突破。

4、团结同学,了解他们的心愿,发动大家积极参加各项活动。5、爱护集体,爱护校园环境,讲究文明礼貌。

各位老师、同学们,此时此刻,我非常希望竞选成功,也非常渴望得到您们的支持与关爱,如果你们给我一个机会,我将还给你们一个惊喜!请选择我吧!我不会让你们失望的!竞选人:xxx2007年x月x日3)尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!伴随着新年钟声的离去,新的学期又向我们走来。当天上的月亮越发明亮,当桂花的生命在夜里奔放,当茶的茗香在梦里回荡,我满怀着成功与自信的喜悦,跨进了这求知的殿堂,来竞选北京市三好学生,并希望在大家的支持下能获此殊,真诚地希望同学们一如既往地支持我,鼓励我。

回顾自己的成长历程,我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持,因为你们,我能拥有竞选市级三好生的优势:首先,我当过三年的三好生;其次,在老师的信任,同学的支持下,我参与班级管理,并有一定的管理经验;第一,我为人正直,而且大家比较理解我,因而平时与大家相处融洽,人际关系较好,这都在客观上减少了我的工作阻力。此次参加评选,我希望获得成功。

但我也告诉自己,如果不成功,决不要伤心、难过,因为,相信和支持我的同学,仍然认可我的能力,只能我的努力程度还不够,我会继续努力,并坚持在今后的学习和生活中,做老师的好助手,同学的好朋友。如果我成功了,我不仅要感谢老师给我做事的机会,也要感谢同学们对我的支持,并在以后尽我最大努力,做我力所能及的事情,协助老师组织同学们感兴趣的活动。

不必多说,我的行动将证明一切!”万千语言无法表述我的心情,只是真诚地希望大家投我一票,因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习,遵守纪律,认真听讲,取得更优异的成绩,为我们城南中心校、为我们可敬的老师们、为我们六(三)班争光。请相信我,我希望竞选成功,渴望得到你们的支持与关爱!请选择我吧!我不会让你们失望的!谢谢大家。

9.树新风做文明好少年1500字演讲稿

老师们、同学们: 大家好! 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是有一个温文尔雅、落落大方、前工礼让的文明礼仪之邦,荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”

文明礼仪不仅是我们学习、生活的根基,而且是我们将来展翅飞翔的肩膀。 古语有言:“诚于中而形于外。”

礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式。当我们的举手投足、音容笑貌得体而优雅时,会让人感觉如沐春风,自己在与人交往时也会信心百倍。

周总理在这方面是我们的楷模。他身为国家总理,却是谦虚恭敬,彬彬有礼,出处处以礼待人:服务员给他端茶,他常常站起来用双手接过去,并微笑着点头表示感谢;外出视察工作,每到一个地方,他总是和服务员、厨师、警卫员一一握手,亲切地道谢;甚至在深夜回家途中,他也再三关照司机礼貌行车,让外宾先走。

外国记者赞美到:“大凡见到他的人都认为他具有一中魅力,精明智慧,人品非凡的令人神往。”周总理逝世时,一些外国报纸说:“全世界向他致敬,没有人唱反调,这是罕见的事情。”

这就是独当一面的大国风范。 然而,同样是位居重职,清朝大臣李鸿章却因小小的细节问题而有截然不同的下场。

李鸿章有一次出使~,在公众场合吐了一口痰,被外国记者大肆渲染嘲弄。吐了一口痰,事何其小,丢了自己的人格,也无所谓大;但丢了国格,损害了民族的尊严,还能以小视之吗? 从清朝末年到今天,我们的物质文明正以越来越快的速度发展,可是,我们有时遗憾地发现我们的文明素质在某些方面仍原地踏步,比如上面的事例。

中国有无数我们引以为豪的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今仍在,文明礼仪剩几多? 反过来看看我们自身吧。

在一中新校区这个怡人的环境中,还存在着一些与文明不太相衬的现象,种种陋习给美丽的校园留下了一串串不和谐的音符。例如,早食堂插队的现象屡见不鲜;在宿舍不时有高空抛物,从天而降下一袋袋垃圾;在观看电影后,往往留下形形色色的废纸、零食包装袋等等……也许,当你下一次想这么做婶,请你望望后面苦苦排队等待的同学;请你看看宿舍垃圾桶旁边绿茵茵的小草;请你想一想辛苦的劳卫阿姨挥汗的情形……也许吧,你便会迟疑。

在队伍里安分守己多等有一会儿又有何难?将垃圾随手带到楼下又有何难?将废纸随身带走放进垃圾桶又有何难?你也许会看见别人不遵守秩序,此时你可以走上去礼貌地劝阻,抑或是干脆洁身自好。正所谓“行为坦荡是潇洒,无愧天地自风流。”

今年是~奥运年,这个月又是“学雷锋月”。我们作为祖国的青少年,总该做点什么吧?美国的爱默生说过:“彬彬有利的风度,主要是自我克制的表现。”

所以,这就需要我们从小事做起,从身边做起,时时刻刻克制自己。讲文明语言,做文明学生;遵守校规校纪,不乱仍垃圾;仪表整洁大方;团结同学、互帮互助;爱护花草树木、公共设施;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食;在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作的辛苦等等。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”! 同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明之风吹拂过校园的每个角落,为把我校建成一流的现代化名校而不懈努力吧! 汕头一中 翁镇斌。

10.做文明少年演讲稿

亲爱的老师、同学们: 大家好!今天我演讲的题目是争做文明好少年,建设文明校园。

朝阳出来了,湖水为它梳妆,新月上来了,群星与它作伴,春花开了,绿叶为它映衬,鸟儿鸣唱,蟋蟀为它弹琴……。大自然的一切都是那么美好,那么自然,这样的美好,不能让不文明破坏,少先队员应该行动起来,倡导文明,养成良好的习惯。

文明是什么?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。同学们不难体会,每天早晨当你背着书包走进教室,听到同学的一声问早,看见同桌的一个微笑,仅仅这一声问候,一个微笑,或许就能带给你一天的好心情,作为学生我们在学校注意讲文明礼貌,更应该尊重老师的劳动成果,不光要说“老师您好”,“老师再见”,而且还包括认真听好每一堂课,认真完成每一项作业。

古人说:“少年智则国智,少年强则国强”,我要说“少年文明则社会文明,少年文明则社会进步”。我们作为中小学的学生,同时又是的小居民、小主人,我们要行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起。

弯下腰,捡起脚下的纸片,拉起摔倒的同学;伸出手,拧紧滴水的龙头,搀扶蹒跚的老人;张开口,讲出温馨的话语,喊出正义的声音,拿起布,擦掉墙上的污迹,擦亮明净的玻璃;停住脚,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信号;站出来,制止不文明的行为,指责不礼貌的举动。人们经常把文明比如一盏盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。

只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!我们是家之学子,国之栋梁.我们要争做文明学生,从自身 做起,带动全体同学,让文明充满校园的每个角。

文明风尚好少发言稿

津彩文明少发言稿

1.以“我是津彩美少年”为主题写一篇征文

纪律法则,是一个布置精密的栅栏,僭越过去,就破坏了保护我们的屏蔽,小心呵护,就成就了一番文明。实践诚信,是一方源自心田的甘泉,停滞流动,会让我们的良知黯然失色;汩汩涌出,却使我们满溢一身文明。

当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏点缀时,爱护环境幻化成一种如紫萝兰般清恬的文明;

当关门声不再因我们猛力而成为震耳噪音时,珍惜公物质变成一种如茉莉般甘香的文明;

当一切违纪犯法活动从我们行为档案里删除时,规范合格蜕变成一种如康乃馨般成熟的文明;

当诚实守信不再因我们忽略而仅仅是一个词汇时,实践诚信脱身成一种如百合般怡人的文明;

从我做起,点点遵纪守法,滴滴实践诚信,会慢慢汇成文明的花簇,在—个蝶舞莺绕的春天,文明飞跃成了文化。

其实,貌似约束人们的条例规章,并没有那么可怕,那么难以做到,它像个外生枝;它如双温暖的双手,指出你在人生路上冒失犯下错误,引领你正直地生长。其实,实践诚信也并没有那么困难,那么难以企及,不轻言诺言,言诺必行就行。其实,做一个举止文明的人,也业并没行那么遥远,那么难以办到。遵守最简单的准则,履行最基本的义务,真正地做到像保护眼睛一样呵护法规,真正地做到实践诚信,文明已在你身上散发花香。其实,文化,也并不是个人得找不着边的抽象词,它就是一个人的文明加另一个人的文明。许许多多的小文明组建的人文化。

就像从一数起,—直数到无穷无尽,从我做起,一直做到生命之尽。在不随地吐痰,学会文明:在不打架斗殴中,学会文明;在不违法犯罪中,学会文明。在实践诚信中,做到文明 在一点一滴中,做到文明。你会发现囚笼般的篱笆有一扇精巧的门,从那儿,人们秩序井然地走了出去,走向更广阔更安全自由的金光大道,走向更发达更和谐的文明世界。

遵纪守法,实践诚信,从我做起。当小文明遍布各处,闪着耀眼光芒,散发着芬芳气息时,民族和谐的文化将熠熠尘辉!

2.看完津彩少年写一篇500字的征文

少年成长路不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切.辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”.或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们. 随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我.在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记.写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情.开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们.(的确有些是不想让他们清楚) 那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们.我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务. 我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了! 我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云.成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼.这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它.从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟. 第二篇 成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上.有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪.但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波.对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有. 现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了.有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了.现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪. 回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼.但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了.我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重.如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”.可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行.这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离. 小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着.但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了.就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见. 阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少.通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐. 成长的烦恼 学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的.可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”,窜出了几只”拦路虎”时,不可否认,学习是劳累的.那么,学习到底是快乐的,还是劳累的呢?这就是我的烦恼,一个在我心中蕴藏了许久的烦恼. 有时,我觉得学习是快乐的,是无忧无虑的.刚进初中学习的内容还比较EASY,只要细心一点,三两下不费吹灰之力就OK了,而且质量也比较高.做作业快了,自然课余时间也就多了.那时,我们像从笼中逃出的小鸟,摆脱了栅栏的束缚,在广阔无银的天空中自由飞翔,随心所欲,那感觉真好. 学习有时也是劳累的:分析题目,做多种试卷-—-—搞得我头昏眼花,全身发烫,我有时想:学习到底是为了什么?我为什么要学习?学习到底有什么好处?那时,虽然知道自己特傻,但我真得很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的.要说到“玩”,那是相隔十万八千里的,那简直就是骆驼进鸡窝一没门.但是,正义终归会战胜邪恶.我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外,消失得无影无踪.有时,一天的课都极其轻松:什么美术啊!体育啊!音乐啊!都是我的最爱.那时,学习是快乐的.有时,一天的课不是语文就是数学、生物,即使我那天的心情再好,被这一群“麻烦鬼”一搅和,就完全换了一个人:脸涨得通红,眉头紧皱着,嘴巴微微撅起,手也不停地抓着头发,看上去面无表情、毫无精神,笑的时候也只是皮笑肉不笑.那时的我,好象刚刚跋涉完大是沙漠回来.可是,这都是无法逃避的现实. 光。

3.做文明少年演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是争做文明好少年,建设文明校园。朝阳出来了,湖水为它梳妆,新月上来了,群星与它作伴,春花开了,绿叶为它映衬,鸟儿鸣唱,蟋蟀为它弹琴……。大自然的一切都是那么美好,那么自然,这样的美好,不能让不文明破坏,少先队员应该行动起来,倡导文明,养成良好的习惯。文明是什么?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。同学们不难体会,每天早晨当你背着书包走进教室,听到同学的一声问早,看见同桌的一个微笑,仅仅这一声问候,一个微笑,或许就能带给你一天的好心情,作为学生我们在学校注意讲文明礼貌,更应该尊重老师的劳动成果,不光要说“老师您好”,“老师再见”,而且还包括认真听好每一堂课,认真完成每一项作业。古人说:“少年智则国智,少年强则国强”,我要说“少年文明则社会文明,少年文明则社会进步”。我们作为中小学的学生,同时又是的小居民、小主人,我们要行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起。弯下腰,捡起脚下的纸片,拉起摔倒的同学;伸出手,拧紧滴水的龙头,搀扶蹒跚的老人;张开口,讲出温馨的话语,喊出正义的声音,拿起布,擦掉墙上的污迹,擦亮明净的玻璃;停住脚,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信号;站出来,制止不文明的行为,指责不礼貌的举动。人们经常把文明比如一盏盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!我们是家之学子,国之栋梁.我们要争做文明学生,从自身

做起,带动全体同学,让文明充满校园的每个角

4.我是文明好少年演讲稿

我们不能失去文明。

如果我们失去了文明,那就是我们的失败。因为我们就失去了做人的真谛。

我不想举伟人讲文明的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使做到了讲文明,也并不会因此成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。

这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下,如果有人不注重自身的修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。

人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。完善了个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?如果你去了欧洲或日本,大的不说,就说过马路这样的小事。

只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,他们绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。

试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢? 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。

在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。

知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却不予履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,要从这“知行合一”上下功夫,从自己的言行上下功夫,要告别不文明的行为。

我们不必埋怨自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。

我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。 同学们,让我们行动起来,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让文明与我同行。

5.争做文明少年演讲稿怎么写

1.道德好。

有礼貌,见到老师,长辈.朋友问声好;懂得感恩 懂得给予,别人给予我们帮助,我们不要忘了跟对方说声“谢谢”;要文明,遵纪守法。给予一些需要给予的人。

2.心态好。要对自己有自信,受到挫折不要悲观失望,要往好的方面想,更重要的是找到自己到底错在哪儿。

3.学习好。现在的社会,没有文化就等于是一个废人,我们要从现在做起,好好学习,天天向上,全面发展。

4.身体好。有一个健康的好身体是很重要的,要多多锻炼。

5.目标好。要为自己设定一个目标,向着目标奋斗,不然就像没头的苍蝇,一点头绪都没有。

这样做的再多也是无用的。 6.性格好。

要开朗大方,活泼向上,积极参与集体活动。 7.要胸怀祖国,热爱祖国。

8.要听大人正确的话,不顶撞;听取他人正确的意见和建议,努力改善和完善自我。 9.要热情,待人真诚,乐于助人,大公无私。

10.逐渐学会自立,摆脱依赖性,做到“自己的事情自己做”。 11.合理运用时间,珍惜时间。

12.不要进“三厅两室两吧”,不吸烟,不喝酒,不赌博,不迷信。 13.说话注意分寸,懂得维护自己和他人的自尊心.。

14.不攀比,不要比物质上的东西。

6.争做文明好少年演讲稿150~200个字

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是争做文明好少年,建设文明校园。朝阳出来了,湖水为它梳妆,新月上来了,群星与它作伴,春花开了,绿叶为它映衬,鸟儿鸣唱,蟋蟀为它弹琴……。大自然的一切都是那么美好,那么自然,这样的美好,不能让不文明破坏,少先队员应该行动起来,倡导文明,养成良好的习惯。文明是什么?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。同学们不难体会,每天早晨当你背着书包走进教室,听到同学的一声问早,看见同桌的一个微笑,仅仅这一声问候,一个微笑,或许就能带给你一天的好心情,作为学生我们在学校注意讲文明礼貌,更应该尊重老师的劳动成果,不光要说“老师您好”,“老师再见”,而且还包括认真听好每一堂课,认真完成每一项作业。古人说:“少年智则国智,少年强则国强”,我要说“少年文明则社会文明,少年文明则社会进步”。我们作为中小学的学生,同时又是的小居民、小主人,我们要行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起。弯下腰,捡起脚下的纸片,拉起摔倒的同学;伸出手,拧紧滴水的龙头,搀扶蹒跚的老人;张开口,讲出温馨的话语,喊出正义的声音,拿起布,擦掉墙上的污迹,擦亮明净的玻璃;停住脚,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信号;站出来,制止不文明的行为,指责不礼貌的举动。人们经常把文明比如一盏盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!我们是家之学子,国之栋梁.我们要争做文明学生,从自身

做起,带动全体同学,让文明充满校园的每个角

(如能帮到您,望您采纳!!谢谢~~)

7.争做文明好孩子发言稿150字

尊敬的老师、亲爱的同学们: 你们好!今天我演讲的题目是《从我做起,争做文明好少年》。

在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,身为21世纪的我们怎样才能成为一名文明好少年呢? 在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:如有些同学在公交车上面对站立的老人置之不理;有些同学在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些同学只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗? 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。

电视中曾经播放过这样一则公益广告:一个五六岁的男孩,用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水,要给他的妈妈洗脚。还有一部电影,讲一个穷苦的学生为了完成学业,背着患病的父亲去上学。

大家还记得这样一句话吧: 雷锋出差一千里,好事做了一火车 。他们都是文明好少年,都是我们学习的好榜样。

我们就应该像他们一样,从点点滴滴做起,从身边的小事做起,养成讲文明,讲礼貌,讲公德的习惯。 下面就讲讲我的故事吧,有一次我在平乐的班车上遇见了一位老爷爷,因为车上很挤,又没有座位,售票员只好大声喊: 哪位给这位老爷爷让个座? 可喊了半天没有一个人愿意让座的。

就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说: 老爷爷,您坐这里吧。 老爷爷说: 谢谢小朋友! 没关系,这都是我们少先队员应该做的。

我看到车上的人都朝我投来赞许的目光,我不好意思低下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。 还有一次在集市上,因为人很多,老百姓都忙着买年货。

一位小朋友和他的妈妈走散了,小孩就哇哇大哭了起来。当时我看到小孩子哭的那么伤心,我心里也有些难过,于是我就带这着小孩儿来到乡政府,通过政府的帮助,帮他找到了妈妈。

我还认为,作为一名文明好少年,就要耐心地和父母交流,记住父母的忠告;作为一名文明好少年,就要像杨时那样尊师重道;就要像宴子那样维护祖国尊严;就要像蔺相如那样顾全大局;就要像廉颇那样知错就改;就要像党支书那样舍小家顾大家;就要像老班长那样舍己为人 聚沙成塔,积水成河,每个文明的点滴会汇聚成良好的社会风气。 同学们,让我们行动起来吧!让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,拣起一片废纸,拾起一个塑料袋,让我们的校园净起来,让我们的家园亮起来。

同学们,努力吧,争做文明好少年!泱泱中华50XX年,素有 礼仪之邦,文明古国 著称于世,中华民族的良好精神风貌,良好的文明礼仪是优良传统的结晶。弘扬名族优秀文化,继承优良传统美德,是我们每个少年儿童光荣责任,倡文明礼仪之风,做文明好少年。

争做文明好少年演讲稿争做文明好少年演讲稿。文明礼仪从我做起,从现在做起,从小事做起。

8.汇聚心力量,共筑心津彩演讲稿

汇聚心力量,共筑心津彩演讲稿

为提高大学生对心理健康问题的重视,加强同学们心理健康知识储备,4月25日晚,马克思主义学院(法政学院)心理协会承办了此次天津理工大学心理协会主办的“汇聚心力量,共筑心精彩—心语心愿,相知相携”心理健康知识竞赛。此次心理竞赛是开启纪念建团95周年五四团日活动序幕,旨在进一步弘扬共青团优良传统,引领全校团员青年秉承“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。

天津理工大学校心理协会主席、天津理工大学心协各学院分会会长及马克思主义学院(法政学院)学生会副主席刘蕊作为此次竞赛评委出席此次活动。整场竞赛分为三个环节,上下两场。必答题环节中,各代表队成员沉着冷静思考的思考并进行作答;抢答题环节中,选手们集中精神,专注回答;自救题环节选手们抓住最后机会,积极赢得每一分。各学院竞赛选手前期的认真准备,竞赛现场冷静沉着的思考,从容不迫的回答获得了在场人员的一致好评。最终,马克思主义学院(法政学院)获第一名;外国语学院、化学化工学院获第二名,材料科学与工程学院、机械工程学院、自动化学院获第三名,其余学院获优秀奖。

通过此次竞赛,我校学生对自身心理健康有进一步的了解,为各学院开展本院学生心理健康问题的工作提供了一个新的契机,更加强了各学院心理协会之间的联系,促进了我校心理协会在天津理工大学心理健康工作的开展,同时为今年建团95周年团日活动开展做出良好开头,使全校团员对“五四精神”有更深一步的了解。

9.做文明少年演讲稿

亲爱的老师、同学们: 大家好!今天我演讲的题目是争做文明好少年,建设文明校园。

朝阳出来了,湖水为它梳妆,新月上来了,群星与它作伴,春花开了,绿叶为它映衬,鸟儿鸣唱,蟋蟀为它弹琴……。大自然的一切都是那么美好,那么自然,这样的美好,不能让不文明破坏,少先队员应该行动起来,倡导文明,养成良好的习惯。

文明是什么?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。同学们不难体会,每天早晨当你背着书包走进教室,听到同学的一声问早,看见同桌的一个微笑,仅仅这一声问候,一个微笑,或许就能带给你一天的好心情,作为学生我们在学校注意讲文明礼貌,更应该尊重老师的劳动成果,不光要说“老师您好”,“老师再见”,而且还包括认真听好每一堂课,认真完成每一项作业。

古人说:“少年智则国智,少年强则国强”,我要说“少年文明则社会文明,少年文明则社会进步”。我们作为中小学的学生,同时又是的小居民、小主人,我们要行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起。

弯下腰,捡起脚下的纸片,拉起摔倒的同学;伸出手,拧紧滴水的龙头,搀扶蹒跚的老人;张开口,讲出温馨的话语,喊出正义的声音,拿起布,擦掉墙上的污迹,擦亮明净的玻璃;停住脚,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信号;站出来,制止不文明的行为,指责不礼貌的举动。人们经常把文明比如一盏盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。

只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!我们是家之学子,国之栋梁.我们要争做文明学生,从自身 做起,带动全体同学,让文明充满校园的每个角。

10.文明少年在行动演讲稿

怎样写好演讲稿

一、了解对象,有的放矢 演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看 对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

二、观点鲜明,感情真挚 演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度,能给人以可信性和可*感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲 的作用。 演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注 意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑, 就像泉水喷涌而出。

三、行文变化,富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。

如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在 听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是*声调的高低,而是内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。

四、语言流畅,深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借 助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高 演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。 写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题:

(一)要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言 要口语化。 演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂,要看演讲 者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好, 也不能使听众“入耳”,完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上,一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”,可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里,他拍了一下讲台,大声说:“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。 演讲稿的“口语”,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻 辑严密,语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就 要冲破这种束缚,使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成 短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、“入耳”,就需要进一步修改。

(二)要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇 演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此,演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。列宁说过:“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。

(三)要生动感人。好的演讲稿,语言一定要生动。如果只是思想内容好,而语言干巴 巴,那就算不上是一篇好的演讲稿。写好演讲稿,只有语言的明白、通俗还不够,还要力求语言生动感人。

(四)要准确朴素。准确,是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理,揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点,首先,要对表达的对象熟悉了 解,认识必须对头;其次,要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织结构合理。朴 素,是指用普普通通的语言,明晰、通畅地表达演讲的思想内容,而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美,就会弄巧成拙,失去朴素美的感染力。

(五)要控制篇幅。演讲稿不宜过长,要适当控制时间。

津彩文明少发言稿

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