小组张的家长发言稿(家长会小组长发言稿,一个一个人的点评,急)

1.家长会小组长发言稿,一个一个人的点评,急

各位家长: 感谢你们一如既往地支持我们信息学奥林匹克兴趣小组辅导活动,今天是家长们第三次在这个计算机教室开家长会了,邀请大家来向你们汇报一下这学期我们信息学奥林匹克兴趣小组的学习情况。

这学期我们仍然延续上学期的做法,仍旧是周一、周三、周四、周五早上和周三、周四傍晚学习。除了我进行辅导外,这学期我们校长许憬老师也在百忙之中抽出时间多次来上课。

下学期,许校长答应我在忙完校庆工作之后多来辅导兴趣小组,我相信下学期我们兴趣小组活动会开展得越来越好。我希望这些优秀同学当中,在若干年之后也能像今年的吴垚垚同学一样,能在高考当中取得全省探花这样优异的成绩。

这学期以来,同学们都学得非常认真,也非常刻苦。相对而言,兴趣小组的学习确实占据了很多时间,但是每个孩子都能很好地处理好兴趣小组活动与平时正常学习的关系。

程序设计的学习不但没有影响其他科目的学习,甚至还有促进作用。这学期的学校数学竞赛,我们兴趣小组的同学全都获得了一二三等奖,在其他各项竞赛中也榜上有名。

经过一年的学习,不知道各位家长有没有发现,你们的孩子的思维能力相比以前有了很大地进步,现在我在上课,大多数同学经常让我不要直接告诉他们解题思路,他们想自己独立完成,这是一种非常好的现象。说明他们开始了有了独立分析问题、解决问题的能力了。

现在,当同学们完成我布置的作业,编好自己的程序后,他们会主动离开自己的位置,去帮助慢的同学查找问题,在这个过程中不但帮助了别人,自己也提高了查找错误的能力。【家长会上小组长发言稿】家长会上小组长发言稿。

仔细的家长们一定发现,现在同学在家长完成我布置的作业不像上学期那样需要花很长时间了,说明他们已经有了很大的进步。为了提高每次辅导的质量,每次上课的教案都是经过精心设计的,并且都是经过许校长亲自审查的,我们的目标是让学生在有限的学习时间里,通过由浅入深、由易到难、富有变化的练习当中掌握某种题型的解题方法,掌握这样的方法就等于获得了一把万能钥匙。

用这把万能钥匙就可以解决任何一道这种类型的问题。在这个学习的过程中,学生学到的不仅仅是解题方法,更重要的是如何通过对同类型题目的分析得出这种解题方法。

这种能力一样可以迁移到其他学习上面去,会对任何学科的学习都会有所帮助。所以,我们的学习更注重的是能力的培养。

下学期的学习,难度可能会有所增加,希望你们多鼓励你们的孩子坚持参加兴趣小组的学习,不轻言放弃。 我曾经在上兴趣课的时候给孩子们打过这样一个比喻:“一个球,努力地打气,球一点一点地鼓起来,多么艰难啊!但是当你要把气放掉,那只是一刹那的事情。”

在坐的每一位家长能培养出这么优秀的孩子,你们都是成功的家长,优秀的家长,我相信你们一定持之以恒地鼓励孩子学习下去。我也将以100%的热情投入到辅导中去,我们和孩子共同努力,一同创造他们美好的前程。

2.家长会小组长发言稿(急

各位家长朋友们,大家好: 近几天阴雨绵绵,但今天下午却雨止转晴,真是天公作美,欢迎各位家长百忙中抽空出来与我们进行面对面的交流与沟通!自这学期开学以来,我接任了六年级(2)班的英语教学工作,这是我第三次担任毕业班英语的教学,可以说对六年级的教材有了一定的了解。

因为我在学校分管英语条线的工作,所以对六年级这帮孩子的英语教学情况也有比较深入的了解。但是和在座各位家长我还是比较陌生的,当然也有家长从百忙中抽空出来与我们进行过交流,但更多的是通过网络(即家校路路通)才和大家有一定的互动, 因此,今天有这个机会与家长们能够进行面对面的交流感到非常的高兴。

感谢你们对我们教育教学工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们毕业班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今年的毕业考试中,能以优异的成绩顺利毕业,为进入初中学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。

总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

目前,我校六年级有6个班,共有248名学生。学校对毕业班教师的安排可谓颇费心机,选择了具有丰富经验的教师担任毕业班的教学,我们英语学科也同样如此,可以说,六年级教师的安排是我们学校的强大阵容,教师们经验丰富,干劲十足,同时又有着良好的师德修养,所以请各位家长放心。

下面我想和各位家长谈谈我们英语学科的一些情况。大家都知道,如今英语和语文、数学一样,已成为一门主科,从三年级开始我们便开设了英语课,而据最新消息,明年秋季,全市将从一年级开始便开设英语课,所以,英语现如今已提升到了一个相当重要的位置。

但是英语和语文等学科比起来,又有其特殊性,因为我们都是中国人,我们的母语是国语,因此,我们缺乏学习英语的环境与氛围。到底如何才能将英语学好呢?下面我们先来听一段六(1)班沈菁菁同学的一篇文章,沈菁菁同学是我们英语学习中的佼佼者,也许她的一些学习英语的体会能给大家一些启发(见稿).沈菁菁的妈妈是位英语的行家,所以妈妈就是女儿的活词典,妈妈就是女儿的好老师,但是,从菁菁的文章中我们又不难发现其实更多的还是靠她自己的努力,她说的一句话非常好“英语并不是我们自己的语言,学起来很难,也很容易遗忘,光靠课堂上那些时间是远远不够的。”

菁菁还提到学好英语的两件最重要的事,那就是:预习和复习。如今的小学英语对学生的要求比较高,到了高年级教材的格局、题形的练习等几乎都等同于我们以前的初中水平,如果在平时能注意翻阅一下我们英语书的家长就会发现,书本上很多的单词以前都没有见过。

单词如此,句型、语法等知识也是如此,所以,到了高年级光要求学生能够朗读、默写等已不符合高年级英语学习的需要了。对陌生短文的理解阅读、对句型之间的相互转化、对各类时态的正确辩识,对语法点的理解运用等等,都是学生所必须掌握的,也是学生最薄弱的环节。

所以,学生的理解能力、运用能力显得尤为重要。有的家长也认为,孩子能够读出课文并默写出单词句型,怎考试还不见效果?这完全是正常的现象。

高年级的英语学习,以理解、运用为重,书本只是媒介,是知识的载体,学生的英语思维也是从这阶段开始处于萌芽状态,所以,这阶段的学生的学习将有可能关系到他将来的学习,没有好的基础,英语学习前景确实不容乐观。 那作为家长,应该如何正视自己孩子的英语学科学习呢?该如何帮助孩子养成良好的学习习惯呢?该如何提高孩子的学习成绩呢?在英语学科方面,我提以下几点建议: 1、给孩子学习的信心。

不管孩子接受其他知识的能力如何,在英语学科方面,千万不能随意的打击。语言没有谁天生对之反感,也没有谁天生就是天才,都是在实践中逐渐积累,乃至熟能生巧。

家长要有一颗平常心,不要对孩子说一些“你是家中希望,一定要考上重点”或“考砸了,爸妈脸往哪儿搁”之类的话,或者动不动就一顿打,(举例)家长需要耐心与冷静,这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势,适当鼓励和引导,让孩子对英语的学习充满着自信,这一点相当重要。

2、培养孩子良好的学习习惯。 联合国教科文组织在“学会生存”一书中指出:在未来社会里,文盲将不是不识字的人,而是那些不懂得学习方法、不会自行更新知识的人,家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才,不可不注意对他们进行学习方法的指导,和学习习惯的养成。

一般来说,孩子的学习习惯决定着其学习的效果。所以,除了在课堂中,我很注意这方面的引导和指点,家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培养。

每天督促他听听英语、读读英语,这一点很重要。(举例)还有,孩子作业的字迹,对待作业的态度,听课的效率,对英语学科的兴趣等等,家长的重视和督促同样是不可忽略。

3、配合孩子学习的方法 向孩子学习,拜他为师,会极大地提高孩子的学。

3.语文小组长家长会发言稿

兴趣小组家长会上的讲话稿各位家长:感谢你们一如既往地支持我们信息学奥林匹克兴趣小组辅导活动,今天是家长们第三次在这个计算机教室开家长会了,邀请大家来向你们汇报一下这学期我们信息学奥林匹克兴趣小组的学习情况。

这学期我们仍然延续上学期的做法,仍旧是周一、周三、周四、周五早上和周三、周四傍晚学习。除了我进行辅导外,这学期我们校长许憬老师也在百忙之中抽出时间多次来上课。

下学期,许校长答应我在忙完校庆工作之后多来辅导兴趣小组,我相信下学期我们兴趣小组活动会开展得越来越好。我希望这些优秀同学当中,在若干年之后也能像今年的吴垚垚同学一样,能在高考当中取得全省探花这样优异的成绩。

这学期以来,同学们都学得非常认真,也非常刻苦。相对而言,兴趣小组的学习确实占据了很多时间,但是每个孩子都能很好地处理好兴趣小组活动与平时正常学习的关系。

程序设计的学习不但没有影响其他科目的学习,甚至还有促进作用。这学期的学校数学竞赛,我们兴趣小组的同学全都获得了一二三等奖,在其他各项竞赛中也榜上有名。

经过一年的学习,不知道各位家长有没有发现,你们的孩子的思维能力相比以前有了很大地进步,现在我在上课,大多数同学经常让我不要直接告诉他们解题思路,他们想自己独立完成,这是一种非常好的现象。说明他们开始了有了独立分析问题、解决问题的能力了。

现在,当同学们完成我布置的作业,编好自己的程序后,他们会主动离开自己的位置,去帮助慢的同学查找问题,在这个过程中不但帮助了别人,自己也提高了查找错误的能力。【家长会上小组长发言稿】家长会上小组长发言稿。

仔细的家长们一定发现,现在同学在家长完成我布置的作业不像上学期那样需要花很长时间了,说明他们已经有了很大的进步。为了提高每次辅导的质量,每次上课的教案都是经过精心设计的,并且都是经过许校长亲自审查的,我们的目标是让学生在有限的学习时间里,通过由浅入深、由易到难、富有变化的练习当中掌握某种题型的解题方法,掌握这样的方法就等于获得了一把万能钥匙。

用这把万能钥匙就可以解决任何一道这种类型的问题。在这个学习的过程中,学生学到的不仅仅是解题方法,更重要的是如何通过对同类型题目的分析得出这种解题方法。

这种能力一样可以迁移到其他学习上面去,会对任何学科的学习都会有所帮助。所以,我们的学习更注重的是能力的培养。

下学期的学习,难度可能会有所增加,希望你们多鼓励你们的孩子坚持参加兴趣小组的学习,不轻言放弃。我曾经在上兴趣课的时候给孩子们打过这样一个比喻:“一个球,努力地打气,球一点一点地鼓起来,多么艰难啊!但是当你要把气放掉,那只是一刹那的事情。”

在坐的每一位家长能培养出这么优秀的孩子,你们都是成功的家长,优秀的家长,我相信你们一定持之以恒地鼓励孩子学习下去。我也将以100%的热情投入到辅导中去,我们和孩子共同努力,一同创造他们美好的前程。

4.小学五年级家长会小组长发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们再次相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段,五年级学生已经熟悉了学校的一切,失去了对小学生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。这是开学以来我的体会,不知各位家长是否也感觉到了?

借这次阶段性测验,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

第一方面:向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况:

两个半月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,特别是搬上楼上以来,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:在每周的红旗班评比中,都努力地为班级加分;每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。

当然,我们也看到不足的地方还很多,比如:早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,部分同学对待学习存在着态度不端正,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真,正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画,甚至不完成。

5.小学五年级家长会小组长发言稿

尊敬的各位家长:你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。

为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们再次相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段,五年级学生已经熟悉了学校的一切,失去了对小学生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。

这是开学以来我的体会,不知各位家长是否也感觉到了?借这次阶段性测验,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!第一方面:向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况:两个半月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,特别是搬上楼上以来,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:在每周的红旗班评比中,都努力地为班级加分;每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。当然,我们也看到不足的地方还很多,比如:早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,部分同学对待学习存在着态度不端正,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。

在学校作业完成比较认真,正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画,甚至不完成。

小组张的家长发言稿

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